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送给学生丨生涯规划能解决什么问题?

编辑整理:刘金嶂 点击数: 发布时间:2016-11-30 18:52

 

 
 
 

一个人若是看不到未来,就掌握不了现在;一个人若是掌握不了现在,就看不到未来。这两句话说明了生涯规划的本质与精髓:立足现在,胸怀未来。

 
 
 

 

1、生涯规划能解决什么问题?

 

如果有人问生涯规划到底是做什么的?这个人大致听你解释的时间不超过十秒钟。按照古典老师的说法,这时候最好的说辞是生涯就是帮你搞明白,你是谁,你想去哪里,以及怎么去。

 

面对一个新鲜的领域,我们即使从逻辑描述上给别人讲清楚,别人也难有体会。最好的方式是打比方:

 

我们不妨做个游戏:如果你自己是一辆车,你觉得自己会是一辆什么车?

 

再具体点:想象一幅画面,一个周六的早上,你有足够长的时间,准备开始一段向往的旅程,你开着车,走在一段公路上——你开着一辆什么车?车里还有谁?你准备开去哪里?你沿途希望经过什么地方?

 

有学员告诉我:希望自己是一辆越野车。目标是那些让人敬仰和生畏的地方,比如:西藏,非洲大草原甚至是一些荒蛮之地。旅途一定是艰辛的,因此车里面的人一定是能和我有相同志趣的人。我并不希望自己的路途太过平淡,我也做好了面对一切困难和挑战的准备。我甚至都不敢想沿途经过的地方,所有的安排我都会接受,只会在这中间体验快乐。甚至不要再有什么最终的目的地,到一个地方体会一个地方就好。

 

你看,这个时候,该生涯规划师出场了。而等他说完这段话的时候,他已经准备好了你的解读。

 

这里的车意味着你的自我概念。通过“越野车”的具象,我们可以知道他的性格里面一定有放荡不羁,不受约束的特征。而不同的人可能有不同的具象,比如法拉利、奔驰、卡车,甚至自行车都有可能。当然,我们最好不要过渡解读其中的含义,以免造成他人的反感。

 

车里面做的人象征着你做决策时很重要的人。这个人可能是你的家人,可能是你的爱人,也可能是你的朋友。无论是哪一种,这个人的出现都一定会对你的抉择产生影响。你要往左,他要往右,争执就从这里开始。你不得不修改你的计划、方向甚至是目标。这是不是一个很现实的问题?我们的生涯里面天天充满了这样的抉择,而你身边的人也在不断影响着你的抉择。

 

准备开往的地方就是你这个阶段的目标。上面案例的目标就是西藏。需要注意的是别人可能要去江南,可能要去大连。这就是说每个人的目标是不同的,仅从目的地来看,你能说孰优孰劣吗?西藏就一定比江南好?大连就一定比西藏好?都不一定。但我们往往会把自己放在鄙视链的最顶端,认为医生、教师、公务员等等生涯就一定优于其他生涯。这实在让人疑惑。其实,目标和你旅途的风景同样重要。你和别人的路径不同,也就意味着你和别人看到的风景不同,仅此而已。不能试图用自己的人生去规划别人的人生,这是我们很多人容易犯的错误。

 

我们把刚才的这个模型叫做“车-日-路”生涯模型。它已经完美地解释了生涯规划。即,一个好的生涯规划有三个部分组成:目标、自我、路径。我们一个个来说。

2、一个清晰的目标

 

设定一个目标,带出一个希望。人们的所有行为都会凝聚在这个希望周围,试图活出个意义来。个体心理学家Alfred Adler 将它成为梦幻目标。我们是小孩子的时候总是幻想自己将来可以这样或者那样。不幸的是,我们从小接受着各种打击,越大越没有幻想。这就使得很多人在成年后出现各种心理疾病。弗洛姆在《生命的展现》中说:“我们需要一种献身目标,以便把力量整合到一个方向,以便超越我们的孤独生存状态,超越此种状态所造成的一切疑虑与不安全之感,并且满足我们企求生活意义的需要。”这段话的前半部分已经给我们阐述的非常清楚:目标的意义就在于把我们的能量整合到一个方向上,这个方向就是朝着目标的那个方向,就是决定你未来路径的方向。和我们说的车日路模型异曲同工。

 

 

当然,就目标来说又有很多的学问。你的终极目标是什么?长期目标是什么?短期目标是什么?最重要的目标是什么?最容易实现的目标是什么?在戴明环(PDCA)中,P(Planning)就包括三个内容: 目标(goal)、实施计划(plan)、收支预算(budget)。在生涯发展中,我们的目标是什么?我们的实施计划是什么?我们的内部环境和外部环境又是什么?如果把自己看成一个企业,我们也需要和自己不断地协调。因为我们不断地在成长,不断地在变化。而现实往往是“计划赶不上变化”。

3、一条可行的路径

 

为了达到目标,我们会选择什么样的路径。例如去西藏,有川藏线、有滇藏线还有青藏线,你选择哪一个?路径不同你付出的努力不同,看到的风景也不相同。另外,你的路径清晰吗?你知道在川藏线上可能会发生的种种状况吗?如果你的路径不清晰,谁能指导和帮助你呢?

 

命若琴弦的故事你是否知道?

 

一位弹奏三弦的盲人,渴望重见天日。访遍名医,无济于事。后得高人指点,给他开了一张能让他重见天日的药方。但要求是必须弹断一千根琴弦。盲人把药方小心翼翼地收好,按照高人的指点带着自己的小徒弟游走四方。

 

日复一日,年复一年,第一千根琴弦断时,他欣喜若狂。拿着药方去抓药。

 

药方师傅看到药方很是惊讶:“这是一张白纸啊!哪有什么处方?”

 

琴师听了伤心欲绝,夜里他突然恍然大悟:他看不见,可是他也看见了;许多人看得见,却一直看不见。

 

第二天,他又小心翼翼地把药方交给盲人徒弟:“我已经老了,不需要这个药方了,我把他交付于你。它能让你看得见”,徒弟自然欣喜。他停顿了下说:“不过,徒儿,你得弹断一千根琴弦。”

 

这个故事一方面告诉我们人的行为是以目标为导向的,另一方面,我们不禁思考:实现琴师“看得见”的路径是什么?那个药方又象征着什么?

 

很多人在生涯发展的过程中从来都没有想过这些,或者觉得烦躁就放弃了。他们看到什么就抓什么,看到路口就拐,看到有车就超。这其实就是我们常说的:“因为走得太远而忘记为什么出发”。在生涯规划中,如果你的目标明确,路径清晰(或者说,知道你要走哪条路),发生迷茫的概率往往会大大降低。对那位琴师来说,目标就是弹断一千根琴弦,路径就是身体力行地去实践这个目标。日复一日,年复一年的实践,最终达到目标的时候,会给他一个答案。

 

 

但你注意:达到目标的时候的那个答案,可能并不是你想象中的那个美好的答案。命若琴弦的故事很清楚地告诉了我们这一点。这个时候,我们应该更多地去思考这个旅途中给你带来了什么。那个坐在你车里的人,给你带来了什么。换句话说:无论是否达到目标,无论是否获得完美的答案,最重要的是你走过的路,而非最终的那个结果。

4、一个不断精进的自我

 

在车-日-路模型中,我们就是那辆车。不同的车有不同的特征。有的车“劲”大一点,有的车省油一点,还有的车操控性强一点。你的那辆车最终是要上路的,不是天天停在车库里进行保养的。这就好比很多人在学校学了很多年,都没有明白自己是一辆什么样的车,等到真正上了社会,走了他的那条路径,却发现自己根本不适合。因此,我们有必要说说“车”的问题。

 

不同的车都有其自己的参数,这一点对应到人身上是一样的。我们简单的来概括,人有四大基本类型的能力:战略能力、运营能力、媒体能力、产品能力。

 

战略能力包括内在成长、生涯规划、自我认知等等。所谓战略,是一种从全局考虑谋划实现全局目标的规划,而战术只是为了实现战略的手段之一。争一时之长短,用战术就可以达到;争一世之雌雄,必须从全局出发去规划,这就是战略。小到个人,大到国家,都需要有自己的战略。要详细说起来有很复杂了,以后详说。

 

运营能力包括领导管理,组织实施等等。我们仔细观察一下周围的人就会发现,在一个团队里一定有善于协调领导的人。这种人我们就叫他:“运营人”。

 

媒体能力包括影响力、会讲故事、善于沟通等等。这种能力超强的人往往更适合做宣传销售类工作。现在比较流行的自媒体就是这样一帮人在引领着“知识IP”的时代;

 

产品能力包括学习思考,高效能,再加工等等。我们的研发、生产,甚至是善于转述的人都这种超强的人。

 

篇幅所限,我们没有必要把每一种能力都拿出来单独细说。但你需要明白:你这辆车具备的参数(知识、能力、才干)与别的车不同,别的能达到的地方不一定你能到达,别的车去不了的地方也不代表你去不了。另外,你的目标决定了你的路径,而你这辆车又是否和你的路径匹配,如果不匹配我们有该怎么办呢?这些都是生涯规划要解决的问题。

 

用车日路模型来解释生涯规划就是当我们的车日路模型不在稳固,出现偏差的时候,我们始终都用应对之策,始终都有第二套方案,不至于让我们的灵魂无处安放。也就是说,生涯之学,即应变之学,且为主动应变之学。

 

 

 

 
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